أسئلة المعيار ٢: أنماط التدريب واستراتيجياته وأنواع التقويم

مؤشرات المعيار

• 1.1.2 — يفهم أنماط التدريب المباشر (النظري–العملي) وخصائصها وإجراءات تطبيقها وفقًا لطبيعة التدريب
• 2.1.2 — يفهم أنماط التدريب الإلكتروني (متزامن/غير متزامن، مباشر، مدمج، عن بعد) وخصائصها وإجراءات تطبيقها
• 1.2.2 — يفهم استراتيجيات التدريب وإجراءات تطبيقها وفقًا لأنماط التدريب المتنوعة
• 2.2.2 — يفهم كيفية تنويع استراتيجيات التدريب وأساليب مواءمتها مع طبيعة المتدربين واحتياجاتهم
• 1.3.2 — يفهم أنواع التقويم وأساليبه وكيفية تطبيقها وفقًا لخصائصها (تشخيصي، تكويني، ختامي...)
• 2.3.2 — يقارن بين أدوات التقويم المتنوعة ويوضح إجراءات تطبيقها وفقًا لأنماط التدريب وطبيعة المتدربين

أكثر ما يُسأل عنه في هذا المعيار

• الندوة: ثلاثة خبراء يعرضون رؤاهم ثم يُفتح النقاش للحضور (ذكره مختبرون سابقون).
• التقويم التتبعي: التحقق بعد أسابيع من انتهاء البرنامج من انتقال الأثر إلى بيئة العمل (ذكره مختبرون سابقون).
• دراسة الحالة ولعب الأدوار والعصف الذهني والمحاضرة: أكثر الاستراتيجيات ورودًا في البنك.
• التدريب المدمج والتفريق بين المتزامن وغير المتزامن، وإدارة المتزامن بأنشطة قصيرة تفاعلية وبالحائط الإلكتروني (ذكره مختبرون سابقون).
• استراتيجيات المجموعات: كرة الثلج وجلسات الأزيز والتدريب المصغر وحلقة النقاش بين القيادات والموظفين (ذكره مختبرون سابقون).
• الأنماط المباشرة: الإيضاح العملي، والتدريب العملي لدورة التصوير، والمعسكرات التدريبية، والتدريب الحضوري مع تكليف منزلي (ذكره مختبرون سابقون).
• التقويم البديل والقائم على الأداء، وخانة «ماذا تعلمت؟» في KWL كتقويم ذاتي (ذكره مختبرون سابقون).
• التعلم المتمايز لمراعاة الفروق الفردية، والاستقصاء الموجه بالتلميحات والأسئلة الإرشادية (ذكره مختبرون سابقون).

نماذج من أسئلة المعيار ٢ مع الحل

1. شارك ثلاثة خبراء في تقديم موضوع علمي ثم فُتح المجال للحضور للمناقشة. ما اسم الفعالية؟

   1. أ) الملتقى
   2. ب) الندوة
   3. ج) المؤتمر
   4. د) المنتدى

   الإجابة الصحيحة: ب) الندوة

   الندوة يعرض فيها عدد محدود من الخبراء موضوعًا ثم يناقشهم الجمهور.

2. قدّم ثلاثة خبراء موضوعًا علميًا ثم فُتح المجال للنقاش مع الحضور. ما نوع هذا اللقاء؟

   1. أ) الملتقى
   2. ب) المؤتمر
   3. ج) الندوة
   4. د) المنتدى

   الإجابة الصحيحة: ج) الندوة

   عرض عدد محدود من الخبراء لموضوع ثم نقاش الجمهور هو الندوة.

3. اجتماع يضم مجموعة من المتخصصين يناقشون موضوعًا محددًا بهدف تبادل الآراء وتقديم وجهات نظر مختلفة أو نفي فكرة معينة دون إعداد أبحاث مسبقة:

   1. أ) ندوة
   2. ب) حلقة نقاش
   3. ج) مؤتمر
   4. د) ورشة عمل

   الإجابة الصحيحة: أ) ندوة

   الندوة لقاء متخصصين يعرضون وجهات نظر مختلفة حول موضوع دون أبحاث مسبقة، بخلاف المؤتمر؛ وحلقة النقاش لا يشترط فيها التخصص.

4. إذا قدمت المنظمة برنامج تدريبي داخل المنظمة بالاستعانة بمدرب خارجي، فإن ذلك يعد تدريب:

   1. أ) داخل المنظمة
   2. ب) خارج المنظمة
   3. ج) إداري
   4. د) مهني

   الإجابة الصحيحة: أ) داخل المنظمة

   التصنيف حسب مكان التنفيذ: البرنامج المنفذ داخل المنظمة تدريب داخلي ولو كان المدرب خارجيًا.

5. أثناء تنفيذ برنامج تدريبي، طلب المدرب من المتدربين ممارسة المهارات وتلقي ملاحظات مباشرة من المشرف. أي بيئة تدريبية تُحقق ذلك بأفضل صورة؟

   1. أ) التدريب غير المتزامن
   2. ب) اللقاء
   3. ج) المؤتمر
   4. د) مختبر التدريب

   الإجابة الصحيحة: د) مختبر التدريب

   مختبر التدريب بيئة تتيح ممارسة المهارات وتلقي ملاحظات مباشرة من المشرف.

6. إذا كان الهدف تدريب فنيين على صيانة المحركات الدقيقة التي تتطلب دقة حركية عالية، فأي نمط تدريبي هو الأنسب وفق مبادئ تعلم الكبار؟

   1. أ) المحاضرة النظرية المدعومة بعروض تقديمية وفيديوهات توضيحية.
   2. ب) حلقات النقاش الجماعية لتبادل الخبرات السابقة بين الفنيين.
   3. ج) التدريب المباشر (العملي) مع تطبيق استراتيجية النمذجة والممارسة الموجهة.
   4. د) التدريب الإلكتروني الذاتي لضمان مرونة الوقت.

   الإجابة الصحيحة: ج) التدريب المباشر (العملي) مع تطبيق استراتيجية النمذجة والممارسة الموجهة.

   المهارات الحركية الدقيقة يناسبها التدريب المباشر العملي بالنمذجة والممارسة الموجهة.

7. تكون المحاضرة أسلوبًا مناسبًا عند:

   1. أ) الحاجة لتعزيز المهارة العملية
   2. ب) توليد الأفكار
   3. ج) التطبيق العملي
   4. د) الحاجة إلى عرض معلومات ومفاهيم مباشرة لعدد كبير

   الإجابة الصحيحة: د) الحاجة إلى عرض معلومات ومفاهيم مباشرة لعدد كبير

   المحاضرة تناسب عرض المعلومات والمفاهيم مباشرة لعدد كبير، ولا تناسب المهارات أو توليد الأفكار.

8. التدريب العملي يتميز بأنه:

   1. أ) يركز على المشاركة والممارسة
   2. ب) مناسب للمحتوى النظري فقط
   3. ج) يعتمد على الإلقاء
   4. د) قليل التكلفة

   الإجابة الصحيحة: أ) يركز على المشاركة والممارسة

   التدريب العملي قائم على مشاركة المتدرب وممارسته الفعلية.

9. التدريب النظري يناسب:

   1. أ) عرض المفاهيم العامة
   2. ب) المواقف العملية
   3. ج) المهارات الحركية
   4. د) تطبيقات العمل

   الإجابة الصحيحة: أ) عرض المفاهيم العامة

   النمط النظري يناسب نقل المفاهيم والمعارف العامة، والعملي للمهارات.

10. يناسب البيان العملي (العرض التوضيحي):

    1. أ) المفاهيم النظرية
    2. ب) تعلم القراءة
    3. ج) الاستماع
    4. د) شرح مهارة حركية أو إجرائية

    الإجابة الصحيحة: د) شرح مهارة حركية أو إجرائية

    البيان العملي يعرض خطوات أداء مهارة حركية أو إجرائية أمام المتدربين.

11. ورش العمل تعتمد على:

    1. أ) التطبيق
    2. ب) الإلقاء
    3. ج) القراءة
    4. د) المحاضرة

    الإجابة الصحيحة: أ) التطبيق

    ورشة العمل تعتمد على التطبيق العملي لإنتاج مخرج تحت توجيه خبير.

12. قدمت مدربة التدريب في اليوم الأول ثم كلفت المتدربات بسؤال (مهمة) في المنزل، واستكملن التدريب في اليوم الثاني؛ ما نوع التدريب؟

    1. أ) تدريب مباشر (حضوري)
    2. ب) تدريب إلكتروني غير متزامن
    3. ج) تدريب مدمج
    4. د) تدريب عن بعد متزامن

    الإجابة الصحيحة: أ) تدريب مباشر (حضوري)

    التكليف بمهمة منزلية بين يومين حضوريين لا يغير النمط، فالتدريب مباشر حضوري. ويضعف خيار (مدمج) لأنه يشترط تنفيذ جزء إلكترونيًا وهذا غير مذكور.

13. اجتماع يضم متخصصين في ظل وجود خبير يوجههم لإنتاج مخرجات أو اكتساب مهارات وتطبيقها، يسمى:

    1. أ) مؤتمر
    2. ب) ندوة
    3. ج) حلقة نقاش
    4. د) ورشة عمل

    الإجابة الصحيحة: د) ورشة عمل

    ورشة العمل اجتماع لمتخصصين يوجههم خبير لإنتاج مخرجات أو اكتساب مهارات وتطبيقها.

14. طلب المدرب من المتدربين ممارسة المهارات وتلقي ملاحظات مباشرة من المشرف. أي بيئة تدريبية تحقق ذلك بأفضل صورة؟

    1. أ) المؤتمر
    2. ب) مختبر التدريب
    3. ج) التدريب غير المتزامن
    4. د) اللقاء

    الإجابة الصحيحة: ب) مختبر التدريب

    مختبر التدريب يتيح الممارسة العملية مع تغذية راجعة مباشرة من المشرف.

15. شارك ثلاثة خبراء كمتحدثين في جلسة تخصصية واحدة قصيرة بعنوان (التفكير الإبداعي)، عرض كل منهم رؤيته حول الموضوع، مع إتاحة الفرصة للحضور لطرح الأسئلة ومناقشة المتحدثين. تُسمى هذه الفعالية:

    1. أ) منتدى
    2. ب) ملتقى
    3. ج) مؤتمر
    4. د) ندوة

    الإجابة الصحيحة: د) ندوة

    الندوة لقاء قصير يعرض فيه عدد محدود من الخبراء رؤاهم حول موضوع واحد ثم يناقشهم الحضور.

16. مخرجات التلمذة الصناعية في التدريب تعتمد أساساً على:

    1. أ) التقييم الأكاديمي
    2. ب) الممارسة الميدانية
    3. ج) التعليم الذاتي
    4. د) محاكاة النظريات

    الإجابة الصحيحة: ب) الممارسة الميدانية

    التلمذة الصناعية تقوم على الممارسة الميدانية في موقع العمل تحت إشراف خبير.

17. كُلف مدرب بتنظيم فعالية عن التفكير الإبداعي يشارك فيها ثلاثة مختصين لعرض رؤاهم، مع إتاحة المجال للحضور للمناقشة وطرح الأسئلة. فأي نوع من الفعاليات يناسب هذا الموقف؟

    1. أ) مؤتمر
    2. ب) ندوة
    3. ج) ملتقى
    4. د) منتدى

    الإجابة الصحيحة: ب) ندوة

    الندوة يعرض فيها عدد محدود من المختصين رؤاهم حول موضوع واحد ثم يناقشهم الحضور.

18. ما هو النمط التدريبي الأنسب لدورة «فن التصوير الفوتوغرافي» التي تركز على التطبيق والممارسة المباشرة للإعدادات والتكوين

    1. أ) التدريب الذاتي
    2. ب) . التدريب المتمازج
    3. ج) التدريب المتزامن
    4. د) التدريب العملي

    الإجابة الصحيحة: د) التدريب العملي

    الدورة تركز على الممارسة المباشرة للإعدادات والتكوين، فالنمط الأنسب التدريب العملي.

19. في برنامج لتأهيل موظفي خدمة العملاء خصص المشرف فترة لاستقبال المتدربين المراجعين والرد عليهم بأنفسهم مع تدخله للتصحيح، ضمن ساعات العمل وفي بيئة التشغيل الفعلية. ما الأسلوب التدريبي؟

    1. أ) التدريب أثناء العمل
    2. ب) لعب الأدوار
    3. ج) العصف الذهني
    4. د) دراسة الحالة

    الإجابة الصحيحة: أ) التدريب أثناء العمل

    الممارسة الفعلية في بيئة التشغيل وضمن ساعات العمل مع تصحيح المشرف هي التدريب أثناء العمل.

20. أثناء تدريب المتدربين على مهارة جديدة حرص المدرب على تزويدهم بالمعارف الأساسية التي تساعدهم على فهم المهارة قبل البدء في التطبيق العملي. ما الأسلوب التدريبي؟

    1. أ) الإيضاح العملي
    2. ب) دراسة الحالة
    3. ج) لعب الأدوار
    4. د) العصف الذهني

    الإجابة الصحيحة: أ) الإيضاح العملي

    الإيضاح العملي يبدأ بتزويد المتدربين بالمعارف الأساسية للمهارة وعرضها قبل الممارسة. ويضعف خيار (دراسة الحالة) لأنها تحليل موقف واقعي لا تمهيد معرفي لمهارة أدائية.

حل كل أسئلة المعيار (٣٣٧ سؤالاً)

اقرأ شرح المعيار في الأطلس: أطلس المعيار ٢: أنماط التدريب واستراتيجياته وأنواع التقويم